Hora da história

É claro que todas nós, professoras de educação infantil, temos a hora da história!
Aquela hora gostosa, em que sentamos todos na rodinha e trabalhamos o faz-de-conta.
A história ajuda a ampliar a visão de mundo da criança, que usa a imaginação para fazer a relação com a realidade em que vive. Saiba que os contos infantis ajudam  a formar o imaginário, estimula a linguagem, o raciocínio e a capacidade de observação (até mesmo dos bebês!).
Por meio da identificação com os personagens bons ou maus, a criança libera seus sentimentos como a saudade do pai, o ciúme de outra criança, o medo do escuro, entre outros.
A hora da história é uma fonte riquissima de aprendizagem, pois os livros trazem informações como cores, formas, figuras, texturas, letras e números. Uma boa idéia é utilizar entonações diferentes de voz para cada personagem ou situação, o que fará com que as crianças vibrem e se divirtam muito mais, além da imitação de alguns animais!
Aqui vão dicas para crianças e 0 a 3 anos. Depois disso, é só delicia!

0 a 1 ano:
Nessa fase o bebê dá pouca atenção ao livro, mas a professora precisa insistir todos os dias, porque pouco a pouco ele aprende a gostar da sensação das páginas em suas mãos (e boca!), da voz do adulto e da beleza das figuras.
Ilustrações e desenhos precisam ser grandes para prender a atenção deles. Coloque livros de plásticos, tecidos e de papelão duro em meio aos brinquedos, para que os pequeninos se familiarizem com eles. Explique as imagens de maneira simples, aponte cores, formas e figuras. Fale de maneira simples e clara. Os especialista (sei lá formados em que) dizem para não infantilizar a fala para falar com a criança. Eu nunca entendi o porque (talvez seja porque os americanos fazem assim). Nunca vi nenhuma criança traumatizada porque foi tratada como tal.
Como eles estão na fase do egocentrismo, procure historinhas ligadas ao cotidiano deles, coisas que ele se identifique, como comidinhas, utensílios domésticos, partes do corpo, bichinhos fofinhos.
Os bebês absorvem muita informação; contar uma historinha e cantar vira uma gostosa rotina para dormir, por xemplo.
Boa otícia: por volta dos nove meses, o bebê responderá às historinhas por meio de gritinhos, risos e palmadinhas. Tudo isso acompanhado de uma gostosa "dancinha de bebê" em pé no bercinho!
Ah, só para constar, eu infantilizo a voz para falar com os bebês.

1 a 2 anos:
Agora as crianças gostam dos livros com frases curtas, que os ajudarão a relacionar as figuras com seus nomes e ações, ampliando o vocabulário. As letras devem ser claras, legíveis e grandes.
Sincronize sua leitura com os gestos: se o pintinho mama e vai dormir, imite as ações do pintinho, mesmo usando o fantoche, excelente recurso visual!
Os temas também devem fazer parte da rotina deles, como higiene bucal, lavagem das mãos, brincar, tomar banho, bichinhos e natureza. O poder de concentração é de 10 minutos. Nós sabemos que eles começam a se levantar, mas continuam ligados mesmo fazendo outra atividade. Deixe-os folhear os livros.

2 a 3 anos:
Livros, fantoches e brinquedos prendem a atenção deles nessa fase. Uma dica é você ler o livro antes de reconta-lo às crianças, de forma que você possa adaptar ou encurtar a história para as crianças interagirem com sua voz, caretas, gestos e cantos.
Como estratégia, pode-se ler um capítulo por dia, para criar um clima de suspense. Em casa, eles farão um reconto da historia com a familia, e ficarão ansiosos para voltar à escola. Provoque expectativa antes de virar uma página, e dê pausa em algum trecho fazendo a criança formular alguma resposta. Instiga o uso da imaginação e faça-os criar suas proprias historias.
Esteja atenta à qualidade dos textos, buscando sempre uma mensagem positiva para formar o caráter de cada um. Aqui entra fábulas como A cigarra e a formiga, A tartaruga e a lebre, A cegonha e a raposa. Obras que trabalham o medo do escuro e a chegada de um irmaozinho também são recomendadas.
Sabe aquela repetição diária que os nossos alunos tanto exigem? "tia, de novo!". Pois é, isso ocorre porque eles vão trabalhando seus sentimentos e compreendendo o que eles sentem em relação àquela história e raciocinam em reconta-la do jeito deles.

Hoje é isso! Um grande beijo a todos!!
Paz e Luz!!